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Peut-on continuer à faire de la recherche après la thèse ? C’est la question que se posent beaucoup de jeunes docteurs, face à un marché de l’emploi académique qui devient de plus en plus compétitif. Docteur en Sciences de l’Antiquité depuis décembre 2019, je commence ce carnet pour partager mon cheminement personnel devant cette question, alors que je travaille depuis 2013 comme professeur de Lettres Classiques au collège et au lycée. Repartir son temps entre recherche et enseignement dans le secondaire est difficile, mais c’est aussi une expérience enrichissante et stimulante qui conduit à un questionnement continu. Comment organiser au mieux son temps de travail ? Que peut-on apporter à des jeunes élèves avec l’enseignement de notre discipline ? Et surtout, à la fin, en quoi mon activité de recherche peut-elle contribuer à la société ?

janvier 2025
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Bonjour,
Je suis l’auteur du carnet sur lequel vous venez de vous retrouver. Je suis née en Italie, mais la vie m’a amenée à devenir professeur agrégée de Lettres Classiques en France. J’enseigne actuellement au Collège de la Vallée, à Avon. En décembre 2019 j’ai soutenu une thèse en Sciences de l’Antiquité en cotutelle internationale entre l’École Pratique des Hautes Études et la Scuola Normale Superiore de Pisa. Mon travail de recherche a consisté à étudier comment Cicéron parle des cultes de la province romaine de Sicile dans les sept discours d’accusation qu’il a écrits en 70 av. J.-C. contre le gouverneur sortant, Verrès, cupable de malversations et (oh quel horreur !), d’impiété. Cela m’a permis de revenir vers cette île magnifique, que j’avais déjà fréquentée pour étudier, pour ma thèse en M2, l’un des cultes les plus célèbres de la Méditerranée ancienne…
J’espère que vous trouverez ce carnet intéressant et je vous remercie pour le temps que vous voudrez y consacrer.
N’hésitez pas à me faire part de vos commentaires !
Beatrice Lietz

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